Hola tutor y compañer@s:
1.-¿Lo qué nuestros estudiantes saben hacer con el internet?
Se hizo una encuesta a un grupo de tercer semestre con un total de 22 alumnos,de los cuales el 100% ha utilizado el internet para hacer tareas,investiga en paginas web,chatea,crea correos electrónicos,puede bajar música,videos en yotube,informaciones de google,elaboración de escritos,gráficas,entre otras cosas.
2.-¿Cuál es la estrategia que construímos con ellos para aprovechar esos saberes en la actividades en el aula?
Motivando en las investigaciones de informaciones,para complementar un tema através del apoyo del internet,mediante la cual realizará un ensayo sobre el tema,pudiendo entregarlo através del correo electrónico con la finalidad de dominar el manejo de la computadora e internet.
¿Quienes van a enseñar a quienes,qué les enseñarán y dónde lo harán?
Los estudiantes aprenderán entre ellos mismos,apoyándose unos a otros,através del internet,creando blog para intercarbiar experiencias,los maestros sólo serán facilitadores del conocimiento,trabajaran en equipo,valiéndose del material disponible y llevándolo a la práctica.
martes, 27 de octubre de 2009
lunes, 26 de octubre de 2009
Mi confrontación con la docencia
Hola tutor y compañeros:
Un año antes de finalizar el Bachillerato, integré un grupo de adultos de 25 personas, para impartirles educación a través del programa de INEA los fines de semana .Muchos de ellos no sabían leer, realizar cuentas ,hacer sus firmas, escribir, de acuerdo a sus necesidades se le fue enseñando, al final del curso todos estuvieron agradecidos por haberles enseñado lo que no sabían.
Soy médico veterinario zootecnista de profesión egresado de Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en agosto del año 1992. Inicialmente ejercí la profesión durante 2 años ,asesorando a grupos de productores ganaderos de la Región del bajo mixe, en el estado de Oaxaca. fue ahí donde descubrí que tenía vocación para transmitir los conocimientos y poder ejercer la docencia.
Inicié con la docencia en el año de 1994 en la comunidad de Emiliano Zapata, Oax., cuando se autorizo la creación de un plantel de nivel medio superior y requerían de un profesionista del lugar, no pensaba depender del gobierno, pero por situaciones económicas empecé como docente, al principio me fue complicado tratar con alumnos de bachillerato, empezando con las carencias pedagógicas, pero con el paso del tiempo fuí mejorado en el papel de la docencia, recibiendo cursos sobre pedagogía. Pienso que ser profesor es una actividad de mucha responsabilidad donde ser forman alumnos próximos para emprender una carrera a nivel profesional. Ante la carencia de la preparación pedagógica, falta de equipamiento, de personal con perfiles adecuados para cubrir el total de materias, con alumnos un tanto desmotivados por aprender, hemos sabido sobreponernos y hemos triunfado formando alumnos exitosos con buenos conocimientos para seguir estudiando. Conscientes de la situación que atraviesa nuestro país, como docentes debemos actualizarnos día con día ante los cambios que sufra la reforma curricular, sobre estrategias de de enseñanzas basadas en competencias, estructurando de mejor manera la planeación didáctica de las clases a impartir , impactando en el alumno y despertando la motivación por estudiar, llevando a la práctica los conocimientos adquiridos para hacerlos mas significativos.
La insatisfacción docente es que a veces nuestro mejor esfuerzo no es valorado por las autoridades municipales, falta de apoyo en los alumnos por algunos padres, que limita la mejor formación de los estudiantes. La docencia es una actividad muy compleja, que implica mucha dedicación y esmero, para desempeñar tan importante labor a través de estrategias pedagógicas facilitando el trabajo docente en el aula. Hoy en día la finalidad de la educación es alcanzar la calidad de los aprendizajes, con la actualización constante de los profesores.
Saludos.
Salomé David Ramírez Velasco
Un año antes de finalizar el Bachillerato, integré un grupo de adultos de 25 personas, para impartirles educación a través del programa de INEA los fines de semana .Muchos de ellos no sabían leer, realizar cuentas ,hacer sus firmas, escribir, de acuerdo a sus necesidades se le fue enseñando, al final del curso todos estuvieron agradecidos por haberles enseñado lo que no sabían.
Soy médico veterinario zootecnista de profesión egresado de Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en agosto del año 1992. Inicialmente ejercí la profesión durante 2 años ,asesorando a grupos de productores ganaderos de la Región del bajo mixe, en el estado de Oaxaca. fue ahí donde descubrí que tenía vocación para transmitir los conocimientos y poder ejercer la docencia.
Inicié con la docencia en el año de 1994 en la comunidad de Emiliano Zapata, Oax., cuando se autorizo la creación de un plantel de nivel medio superior y requerían de un profesionista del lugar, no pensaba depender del gobierno, pero por situaciones económicas empecé como docente, al principio me fue complicado tratar con alumnos de bachillerato, empezando con las carencias pedagógicas, pero con el paso del tiempo fuí mejorado en el papel de la docencia, recibiendo cursos sobre pedagogía. Pienso que ser profesor es una actividad de mucha responsabilidad donde ser forman alumnos próximos para emprender una carrera a nivel profesional. Ante la carencia de la preparación pedagógica, falta de equipamiento, de personal con perfiles adecuados para cubrir el total de materias, con alumnos un tanto desmotivados por aprender, hemos sabido sobreponernos y hemos triunfado formando alumnos exitosos con buenos conocimientos para seguir estudiando. Conscientes de la situación que atraviesa nuestro país, como docentes debemos actualizarnos día con día ante los cambios que sufra la reforma curricular, sobre estrategias de de enseñanzas basadas en competencias, estructurando de mejor manera la planeación didáctica de las clases a impartir , impactando en el alumno y despertando la motivación por estudiar, llevando a la práctica los conocimientos adquiridos para hacerlos mas significativos.
La insatisfacción docente es que a veces nuestro mejor esfuerzo no es valorado por las autoridades municipales, falta de apoyo en los alumnos por algunos padres, que limita la mejor formación de los estudiantes. La docencia es una actividad muy compleja, que implica mucha dedicación y esmero, para desempeñar tan importante labor a través de estrategias pedagógicas facilitando el trabajo docente en el aula. Hoy en día la finalidad de la educación es alcanzar la calidad de los aprendizajes, con la actualización constante de los profesores.
Saludos.
Salomé David Ramírez Velasco
Mi aventura de ser docente
Hola Tutor y compañeros:
Me identifico en el actuar docente ,con el profesor Esteve. Es muy cierto "nadie nos enseña a ser maestros y tenemos que aprender nosotros mismos por ensayo y error.
¿Qué relación guarde "El malestar Docente" con nuestra historia personal y qué hacemos o podemos hacer para combatirlo?
Recuerdo mí primer día de clases, tener que impartir varias materias a los alumnos, según yo había preparado lo que iba a decir, como entrarle a la clase, pero al final terminaba abordándolo de otra manera, es cierto que no estaba preparado para la función docente, pero con el paso del tiempo fui mejorando, adquiriendo mas experiencias y también teniendo más cuidado en la preparación de mis clases, hasta ganar la libertad para explicar un tema, implementando nuevas técnicas, modificando contenidos hasta lograr la satisfacción de sentirme útil a los demás, valorando mí trabajo.
Tuve que reflexionar , que si quería ser profesor tenía que asumir ésta actividad con mucha responsabilidad, la cual demanda de una actualización constante, en donde como docente también aprendemos de los alumnos y éstos intercambios favorecen la adquisición de conocimientos. Por otra parte ,para transmitir los conocimientos utilizo los recursos disponibles, adecuo los contenidos al nivel de mis alumnos ,dando ejemplos con casos prácticos, para hacerlos más atractivos y significativos los conocimientos en los alumnos.
Un profesor es un facilitador del conocimiento, es un intermediario entre la ciencia y los alumnos, se necesita dominar la técnicas básicas de la comunicación, estoy consciente de recibir alumnos con un bajo nivel académico, pero protestar no sirve de nada, tenemos los alumnos que tenemos, y con ellos no hay más que una alternativa, tener que hacerlos entrar en el deseo del saber o los dejarlos tirados conforme avanzamos en nuestras explicaciones. Hay que salvaguardar la educación ,hay que ser maestros de humanidad, nos debe interesar el aprendizaje de los estudiantes. Si somos profesores fracasados, estaremos formando alumnos fracasados, que la misma sociedad los reprobará.
Actualmente estoy a gusto con mi trabajo, por ser una actividad de servicio hacia los alumnos, por aceptar ,que la primera tarea es acceder el deseo de saber, aceptar que el trabajo consiste en reconvertir lo que uno sabe para hacerlo accesible a un grupo de adolescentes, en segundo lugar es ganarse la libertad de estar a gusto en clases.
El orgullo que tengo de ser profesor, es que desempeño una actividad con el afán de ver triunfar a ,mis estudiantes, a mí me queda el desafío del saber y la pasión por comunicarlo, soy responsable de que mis alumnos asimilen nuestros mejores logros, trabajando día a día por mantener en nuestra sociedad los valores de la cultura y el progreso.
Saludos.
Salomé David Ramírez Velasco.
Me identifico en el actuar docente ,con el profesor Esteve. Es muy cierto "nadie nos enseña a ser maestros y tenemos que aprender nosotros mismos por ensayo y error.
¿Qué relación guarde "El malestar Docente" con nuestra historia personal y qué hacemos o podemos hacer para combatirlo?
Recuerdo mí primer día de clases, tener que impartir varias materias a los alumnos, según yo había preparado lo que iba a decir, como entrarle a la clase, pero al final terminaba abordándolo de otra manera, es cierto que no estaba preparado para la función docente, pero con el paso del tiempo fui mejorando, adquiriendo mas experiencias y también teniendo más cuidado en la preparación de mis clases, hasta ganar la libertad para explicar un tema, implementando nuevas técnicas, modificando contenidos hasta lograr la satisfacción de sentirme útil a los demás, valorando mí trabajo.
Tuve que reflexionar , que si quería ser profesor tenía que asumir ésta actividad con mucha responsabilidad, la cual demanda de una actualización constante, en donde como docente también aprendemos de los alumnos y éstos intercambios favorecen la adquisición de conocimientos. Por otra parte ,para transmitir los conocimientos utilizo los recursos disponibles, adecuo los contenidos al nivel de mis alumnos ,dando ejemplos con casos prácticos, para hacerlos más atractivos y significativos los conocimientos en los alumnos.
Un profesor es un facilitador del conocimiento, es un intermediario entre la ciencia y los alumnos, se necesita dominar la técnicas básicas de la comunicación, estoy consciente de recibir alumnos con un bajo nivel académico, pero protestar no sirve de nada, tenemos los alumnos que tenemos, y con ellos no hay más que una alternativa, tener que hacerlos entrar en el deseo del saber o los dejarlos tirados conforme avanzamos en nuestras explicaciones. Hay que salvaguardar la educación ,hay que ser maestros de humanidad, nos debe interesar el aprendizaje de los estudiantes. Si somos profesores fracasados, estaremos formando alumnos fracasados, que la misma sociedad los reprobará.
Actualmente estoy a gusto con mi trabajo, por ser una actividad de servicio hacia los alumnos, por aceptar ,que la primera tarea es acceder el deseo de saber, aceptar que el trabajo consiste en reconvertir lo que uno sabe para hacerlo accesible a un grupo de adolescentes, en segundo lugar es ganarse la libertad de estar a gusto en clases.
El orgullo que tengo de ser profesor, es que desempeño una actividad con el afán de ver triunfar a ,mis estudiantes, a mí me queda el desafío del saber y la pasión por comunicarlo, soy responsable de que mis alumnos asimilen nuestros mejores logros, trabajando día a día por mantener en nuestra sociedad los valores de la cultura y el progreso.
Saludos.
Salomé David Ramírez Velasco.
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